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托福词汇词根速记:aqua=water水
词根aqua=water水 讲词：这个词根来源于拉丁文aqua，意思是water，丹麦著名乐队Aqua中文翻译就是水叮当或阿夸。
可以通过类比、联想或记忆技巧实现词汇记忆。例如，以“aqua”（水）作为词根，可推断出与水相关的单词如aquarium（水族馆）、aquatic（水生的）、aqua vitae（白兰地酒）等。
“Aqua”和“Water”在含义和用法上有明显的区别。 含义：Aqua一般使用时会连在其他词上，表示与水有关的含义，如：aquarium（水族箱），Aquarius（水瓶座），aquatic plants（水生植物）等等。
合成构词： 这个构词法通常是2个日耳曼词汇的简单相连(不绝对)。没有上面所谓的词根词缀那一套，这样把单词合在一起的构词方法就是“合成构词”。合成构词的词性也是可以多种多样的。
SPA一词源于拉丁文“Solus Por Aqua”（Health by water）的字首，Solus =健康，Por＝精油，Aqua＝水，意指用水来达到健康。方法是充分运用水的物理特性、温度及冲击，来达到保养、健身的效果。
aqua多指水的颜色，很少指水这个概念，有也是作词根。
如何抓住托福阅读段落中心
第六段段落中心：应对水供应危机的三种解决方案及其缺点。
通读 要想在较短的时间内掌握足够的信息，就必须学习通篇阅读的方法。
首先，我们需要找到文章的总观点准确定位。总观点是有效提取分论点的基础，综合写作的总论点一定会出现在第一主体段的最后两句话，如果最后一句话有转折词，一定是最后一句话。
遇到一句话先抓主干，遇到整段记得扫描段落有无显眼的连词，举例信号词等，浏览每段的主题句。再说一下小结题，大多数考生的切肤之痛。
正确的做法是采取“串行”的方法，每次只处理一个句子，忽略不属于该句的成分，把一个复杂的嵌套的句子拆分成独立的单句。因此，句子的层次和成分分析是提高句子阅读能力的核心，在平时的训练中需要考生进行句子的拆分练习。
其次是用代入法。选项中给出的词意一般就是考生认识的，将选项带入，分析一下是否能够保证原文合情合理，通顺。
求文章(要求在问题里)
1、一直以来，水资源缺乏都是一个地区性问题，各国政府负责平衡水资源的供给和需求。然而，随着国际粮食贸易的深入开展，水资源短缺已经成为跨越国界的世界性问题。
2、在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。 我努力当个好孩子，可是父母说长大了，并且以许多要求来要求我也得这样，我烦恼，我生在苦海。
3、当得知我们在学校几乎不参加体育运动时，他摆出大师兄教训人的样子说无论如何也要选一个自己感兴趣的体育项目坚持每天运动，这是我们日后事业成功的保障。
4、训练渣男的生活 其实顾容仪的年龄也不过高中生而已，只是从小就跟一群纨绔混在一起而已，所以也就随波逐流了。
5、要求全面理解材料，以材料的寓意为话题写一篇文章。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
6、“真的呢，求人不如求已，自己才是自己的上帝嘛，我怎么愚蠢到怀疑自己呢。”大邢还是想笑，为自己精彩的发现，为自己终于找到的出路。“不能，不能行，脸真的僵了，不能表情了。”当大邢真的意识到这个问题，先是试着想动动自己的腿。
托福阅读有结构吗,看看就知道啦
1、托福阅读文章是纯学术体（Academic），是学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科和自然科学，均议论文、说明文，最显著的特点是呈板块结构。
2、段落结构 在托福阅读文章的段落内部，句子和句子并非出于同一个层次，因此需要运用以上讲解的句间关系，辨析段落中句子的地位。
3、大家都知道托福阅读是由很多段落构成的，而最基本的是一些词和句式，那么对于新托福阅读来说，如果能掌握最基本的要素相信会很有用，下面的就为大家介绍一下托福阅读段落的基本构成。