本文目录一览：
谁能帮我找到美丽的小兴安岭这篇课文的全文?
小动物们也不例外，都忙着过冬的准备。小松鼠找来松果当粮食、小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉、小喜鹊衔来树枝造房子。
过渡：象一位爱美的姑娘，小兴安岭一年四季变换着美丽的衣裳，带给人们四种不同的享受。
《美丽的小兴安岭》全文一共六段。文章的第一段描述了小兴安岭的位置与风景总概括，原文为：“我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
美丽的小兴安岭这篇课文主要讲了什么?
1、《美丽的小兴安岭》全文主要写了小兴安岭一年四季景色的变化，赞美了小兴安岭的秀丽景色、资源丰富，表达了对小兴安岭景色的喜爱之情。《美丽的小兴安岭》全文一共六段。
2、讲的是小兴安岭在春夏秋冬四个季节的美丽景色和森林风景，表达了作者对小兴安岭的赞美、热爱之情。全文第一自然段先总述小兴安岭的树木种类之多。第二自然段描写春季的小兴安岭，树木发芽，景象一片生机勃勃。
3、《美丽的小兴安岭》这篇文章按照春、夏、秋、冬四季顺序，抓住各个季节的不同特点，浓墨重彩地描绘了我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。
北师大版三年级下册语文《美丽的小兴安岭》教案三篇
1、【 #教案# 导语】《美丽的小兴安岭》这篇课文共有七个自然段，写的是我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
2、【篇一】小学三年级语文《美丽的小兴安岭》教案 教学目标 知识目标：了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。 能力目标：培养学生自主、合作学习及勇于创新的精神。
3、【篇一】小学三年级语文《美丽的小兴安岭》课件 课题 《美丽的小兴安岭》 教学目标： 教养： ⒈有感情地朗读第3自然段 ⒉了解小兴安岭春天、夏天的美丽景色。 教育：激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
4、小学三年级语文《美丽的小兴安岭》教案设计 教学目标： 会认识本课生字20个，其中15个会写。 能有感情的朗读课文，背诵部分段落。 能读懂课文的主要内容，感受小兴安岭的美丽，陶冶对自然美的情趣。
5、【篇一】 【教学要求】 了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 学会本课生字。掌握抽出、嫩绿、宿舍、映在、浓雾、献出、名贵、膝盖、脚掌、来临、严严实实、酸甜可口等词语。
课文美丽的小兴安岭第三自然段描写了什么?
《美丽的小兴安岭》第三自然段：描写夏天小兴安岭的树很茂盛。课文分三部分：第一部分（1自然段）：小兴安岭像绿色的海洋。第二部分（2~5自然段）：小兴安岭一年四季的美景。第三部分（6自然段）：小兴安岭是花园也是宝库。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。相关原文如下：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
小学三年级课文美丽的小兴安岭第三自然段用一句话概括就是：夏天小兴安岭的树很茂盛，原文相关内容如下：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。